Beschreibung
Mit der Behandlung von LaTeX im Unterricht werden zwei Elemente der Informatik abgedeckt: Strukturen und eine Beschreibungssprache. Nützlicher Nebeneffekt ist, dass die Schülerinnen und Schüler nicht nur Texte “verarbeiten”, sondern diese auch “setzen” können und entsprechend das Ergebnis deutlich besser aussieht.
Das Modul beginnt deshalb auch mit dem Schwerpunkt auf den Strukturen von Texten und wie diese in LaTeX wiedergegeben werden können. Darauf aufbauend können immer weitere Elemente mit den Lernenden nach Bedarf hinzugefügt werden. Für einige dieser Elemente gibt es Arbeitsblätter. Weitere sind in Vorbereitung.
Neben reinen Texten werden mit diesem Modul auch die Möglichkeiten von Präsentationsfolien und die Einbindung von Daten aus Tabellendokumenten behandelt. Während des gesamten Moduls sind die Lernenden aufgefordert ihr neu erlangtes Wissen in einem eigenen in LaTeX geschriebenen Handbuch festzuhalten.
Der hier vorgestellte Ablauf basiert auf einer in der Jahrgangsstufe 8 durchgeführten Reihe. Er umfasst ungefähr 20 Unterrichtsstunden von je 45 Minuten.
Material
- Einstieg in LaTeX (Modulhandbuch) (Modulhandbuch mit Material)
- Strukturen erkennen pdf
- Strukturen in der Informatik und Texten pdf
- Grundstruktur eines LaTeX-Dokuments pdf
- Programmtexte mit LaTeX pdf
- Mathematische Formeln mit LaTeX pdf
- Links in LaTeX-Dokumenten pdf
- Bildschirmpräsentationen mit der Klasse Beamer pdf
- Seriendruck mit LaTeX pdf
