% Dieses Dokument ist in der Zusammenarbeit von angehenden und
% ausgebildeten Informatiklehrkräften entstanden.
% Der Herausgeber dieses Dokuments ist die Fachgruppe Informatische
% Bildung in NRW der Gesellschaft für Informatik.
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% unter https://www.ctan.org/pkg/schule
% zur Verfügung.

\begin{tikzpicture}
  \node at (-0.18,-2.54mm) {\tiny{1}};
  \node at (-0.18,0) {\tiny{2}};
  \node at (32.7mm,-2.54mm) {\tiny{25}};
  \node at (32.7mm,0mm) {\tiny{26}};

  \draw (0,0)
    to[short,o-] (0,1cm)
    to[european resistor,l=k33] (0,3cm)
    -| (5.08mm,1.5cm)
    to[full led,-o] (5.08mm,0);

  \draw[->] (3mm,-32mm) -- (4mm,-31mm);
  \draw[->] (4mm,-33mm) -- (5mm,-32mm);

  \draw (10.16mm,-3cm) node[npn,yscale=-1] (photo) {};
  \draw (0,-2.54mm)
    to[short,o-] (0,-3cm) |- (photo.C);

  \draw (10.16mm,-2.54mm)
    to[european resistor,l_=10k,o-] (photo.E);

  \draw (12.7mm,-2.54mm)
    to[short,o-] (12.7mm, -4mm)
    to[short] (15mm, -4mm)

    to[european resistor,l=1k](15mm,-2.3cm)
    to[short,-*] (10.16mm,-2.3cm);

  \foreach \x in {0,1,...,12}{
    \draw (\x * 2.54mm,0) circle (1.6pt);
    \draw (\x * 2.54mm,-2.54mm) circle (1.6pt);
  }
\end{tikzpicture}